二月底的這天，美國的南方城市突然有了春意，讓身處寒冬幾個月的我們像是得到了一個意外的驚喜，愉悅地沈浸在這個不熱不冷的完美的天氣。

睡前要跟爸爸說晚安時，M突然使出無影腳攻擊， 小腳直擊爸爸的腳踝骨頭上。 平時冷靜的爸爸被這突然的襲擊氣到大問：

直接打下去，或是用懲罰和獎勵來規範孩子，似乎馬上見效。 但當我們不在孩子身邊，沒人打他、獎勵或懲罰他時， 你覺得他會知道怎樣做對的決定嗎？

「正向教養會寵壞孩子」是很多人在深入了解前會有的擔憂。 就因為家長努力的不打不罵，就被他人認為太寵孩子。 我覺得寵孩子的定義可能要更明確一點。

美國的耶誕連假，我們全家出門觀光。 超乎預期的人潮、充滿觀光陷阱的定價、難以下嚥的餐廳，再加上累壞的孩子， 我情緒失控了。

Andrew Huberman是史丹佛大學的神經生物學和眼科學的副教授， 之前也分享過他的podcast內容， 而在關於學習的這一集節目裡，他說到希望小時候或還是學生的時候就知道其中的觀念， 這樣可以省去他很多的時間。

S今天回家嘴裡哼唱著” I made a mistake today, but that’s okay” （我今天犯了錯，但那沒關係） 我：「妳今天做錯什麼啊？」 S :「那是一首歌啦！」

S大約在一兩年前就不願再剪頭髮， 和許多七歲女孩一樣稍微有點公主夢。 但是我們華人什麼沒有， 頭髮最多。

這天吃飽飯，全家去散步。 姊姊決定要帶上滑板車。 一路上本來是兩姐妹輪流騎， 後來姊姊決定要妹妹跑步和她騎滑板車比賽。

一早醒來，不知因為身體微恙， 還是因為全黑的早晨， S抱怨頭髮、抱怨衣服，抱怨褲子， 甚至亂丟衣褲，